Titel: | |
Afbeelding: |
|
Samenvatting: |
Een leidraad voor (klas)gesprekken rond keuzes maken in het leven met "een deur" als metafoor.
De leerlingen tekenen eerst de voordeur van hun droomhuis. Vervolgens beantwoorden ze vragen zoals:
Wat mogen de anderen zien achter jouw deur?
Voor wie staat je deur altijd open?
Geld opent alle deuren: hoe belangrijk is geld voor jou?
Zo zot als een deur. Wat maakt jou gek? ... |
Trefwoorden: |
bezinning; bezinningsdag; choice; choice of study and career; class discussion; conversation; day of reflection; De deur; doordenken; gesprek; guideline; identiteit; identity; keuze; klasgesprek; leidraad; metafoor; metaphor; reflectie; reflection; self-knowledge; social skills; sociale vaardigheden; studie- en beroepskeuze; The door; thinking through; zelfkennis |
Taal: |
nl |
Context: |
VO |
Bestandsformaat: |
text/html |
Leeftijd: |
14-17 |
Soort Leerbron: |
open opdracht |
Beoogde
eindgebruiker: |
leraar |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
Dit (leer)object heeft de volgende formaten:
|
Status: |
final |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
beperkte toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
KlasCement |
Publicatiedatum: |
2013-01-29T08:53:15Z |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Repository: |
KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
https://www.klascement.be/
|
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |