Titel: | |
Afbeelding: |
|
Samenvatting: |
Tutorlezen of tandemlezen is een leesvorm waarbij een oudere leerling een leerling uit de eerste graad begeleidt. De jongere lezer leert er technisch beter door lezen, met oog voor de inhoud. Er is leerwinst voor beide partijen.Dit boekje met leesstrategieën kan de begeleider helpen om de juiste vragen te stellen om samen op weg te gaan tijdens het tandemlezen.
|
Trefwoorden: |
begrijpend lezen; languages; leesbevordering; leesstrategie; lezen; partner reading; partner work; partnerlezen; partnerwerk; reading; reading comprehension; reading promotion; reading strategy; reading tutor; talen; tandem reading; tandemlezen; teaching method; technical reading; technisch lezen; tutorlezen; werkvorm |
Taal: |
nl |
Context: |
PO |
Bestandsformaat: |
text/html |
Leeftijd: |
0- |
Soort Leerbron: |
open opdracht |
Beoogde
eindgebruiker: |
leraar |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
Dit (leer)object heeft de volgende formaten:
|
Status: |
final |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
beperkte toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
KlasCement |
Publicatiedatum: |
2013-06-03T07:15:30Z |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Repository: |
KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
https://www.klascement.be/
|
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |