Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..

Titel:

Het verhaal van Simon: interactieve rondleiding in Kazerne Dossin


Afbeelding:


Samenvatting:

Een gids neemt je leerlingen mee in het levensverhaal van Simon
Gronowksi, een 11-jarige Joodse jongen die uit een deportatietrein
ontsnapte.

Simon Gronowski kwam als kind terecht in de
Dossinkazerne. Transport XX zou hem naar Auschwitz deporteren, maar
dankzij een actie van het verzet wist hij te ontsnappen. Een gids
neemt je klas mee op pad en vertelt Simons verhaal. Samen ontdekken
jullie wie hij was, waar hij woonde en wat hem bezighield als
kind.

Tijdens deze interactieve rondleiding beleven je leerlingen
de Tweede Wereldoorlog door de ogen van een leeftijdsgenoot. Via
doe-opdrachten komen heel wat minimumdoelen voor geschiedenis en
attitudes rond identiteit en respect, kinder- en mensenrechten aan
bod.Met een inleidende les en naverwerking in de klas, krijgt je
bezoek aan Kazerne Dossin extra diepgang.Tijdens de inleidende les leren je leerlingen het verhaal van
Simon kennen via een brief en een prentenboek / animatiefilmpje. Zo
bouwen ze een basiskennis op over het verleden en ontwikkelen ze
hun chronologisch bewustzijn.Na het museumbezoek kan je in de klas verder werken rond thema’s
als discriminatie, oorlog, kinder- en mensenrechten. Hieronder vind
je nog meer inspirerend lesmateriaal om het gesprek verder te
zetten.Je kan al het lesmateriaal downloaden op de website.

Trefwoorden:

Auschwitz; Auschwitz; Birkenau; Birkenau; child size; children's rights; deportatie; deportation; discriminatie; discrimination; Dossin; Dossin; exclusion; Holocaust; Holocaust; human rights; identiteit; identity; Jew; Jodenvervolging; Jood; Kazerne Dossin; Kazerne Dossin; kindermaat; kinderrechten; Mechelen; Mechelen; mensenrechten; museum; museum; museum visit; museumbezoek; opvoeden tot burgerzin; persecution of Jews; racism; racisme; raising citizenship; refugee; school trip; schooluitstap; Simon Gronowski; Simon Gronowski; story; uitsluiting; verhaal; vluchteling; WOII; workshop; workshop; WWII

Taal:

nl; fr

Context:

VO; PO

Bestandsformaat:

text/html

Leeftijd:

10-13

Soort Leerbron:

open opdracht

Beoogde
eindgebruiker:

leraar

Aggregatieniveau:

3

Onderdelen:

Dit (leer)object heeft de volgende formaten:

Status:

final

Kosten:

ja

Classificaties:

beperkte toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

Kazerne Dossin

Publicatiedatum:

2026-01-13T15:53:22Z

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

- geen gegevens beschikbaar -

Repository:

KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
 
https://www.klascement.be/
KlasCement

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)