|
|
Opnieuw
zoeken..
Titel: | |
Afbeelding: |
|
Samenvatting: |
"In het beroepsgericht onderwijs zitten veel leerlingen die problemen hebben met taal en lezen. Worden leraren-in-opleiding voldoende voorbereid om hiermee om te gaan? Dat onderzochten het Instituut voor Taalonderwijs en Taalonderzoek Amsterdam (ITTA) en het Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) in opdracht van de Nederlandse Taalunie. In het onderzoek is gekeken naar lerarenopleidingen Nederlands, kappersvak en autotechniek." (Bron: Taalunieversum)
In het kader van dit onderzoek werden opleidingen aan hogescholen en CVO's in Vlaanderen onder de loep genomen. Wil je meer lezen over dit onderzoek?
Lees hier het deelrapport voor Vlaanderen.
Of ga naar deze webpagina van de Nederlandse Taalunie voor het algemene eindrapport over het onderzoek in Vlaanderen en Nederland.
De volledige referentie van het deelrapport voor Vlaanderen is: Frijns, C., Verheyden, L., Litjens, P. (2013). Beroepsgericht voorbereid op het beroepsgericht onderwijs? Onderzoek naar taalbeleid, taalonderwijs en taaldidactiek in specifieke en geïntegreerde lerarenopleidingen (Nederlands-PAV, Elektriciteit-Mechanica, Haartooi-Bio-esthetiek) in Vlaanderen. Leuven: Centrum voor Taal en Onderwijs. |
Trefwoorden: |
beroepsgericht; broadening horizons; horizonverruiming; language didactics; language policy; language skills; language teaching; language-developing teaching; language-oriented professional education; language-oriented teaching; languages; prepared for vocational education; self-concept clarification; sensibiliseren; sensitizing; taalbeleid; taaldidactiek; taalgericht lesgeven; taalgericht vakonderwijs; taalonderwijs; taalontwikkelend lesgeven; taalvaardigheid; talen; vocational-oriented; voorbereid op het beroepsgericht onderwijs; zelfconceptverheldering |
Taal: |
nl |
Context: |
VO; WO; BVE |
Bestandsformaat: |
text/html |
Leeftijd: |
12- |
Soort Leerbron: |
open opdracht |
Beoogde
eindgebruiker: |
leraar |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
Dit (leer)object heeft de volgende formaten:
|
Status: |
final |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
beperkte toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
Frijns, C., Verheyden, L., & Litjens. P (in opdracht van de Nederlandse Taalunie) |
Publicatiedatum: |
2018-01-17T13:10:30Z |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Repository: |
KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
https://www.klascement.be/
|
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |
Opnieuw zoeken
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
In the picture
|
|
|
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)
|
|
Bekijk meer foto's...
|
| |
|
|
Vind het met de juffen!
|
|
|
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen!
Lees meer...
|
|
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS.
Lees meer...
|
|
|
|
|
|
|
|
|