|
|
Opnieuw
zoeken..
Titel: | |
Afbeelding: |
|
Samenvatting: |
Een uitgebreid semiwetenschappelijk Engelstalig artikel over
kinderinformatie op het web, met een analyse van het
Nederlandstalige aanbod en gebruik.Samenvatting:Een participerende observatie en literatuurstudie van best
practices op het gebied van informatievaardigheden,
kinderzoekmachines en informatie voor kinderen van acht tot twaalf
jaar. Conclusies en aanbevelingen in vijf statements:1. Onderzoek de kwaliteit van online-informatie voor kinderen
(kwalitatief en kwantitatief), nu het internet een steeds
belangrijkere bron van informatie op scholen wordt.
2. Leer leraren en studenten te onderzoeken en beoordelen wat
kinderen wordt aangeboden. Welke online bronnen zijn echt geschikt
voor kinderen, dat wil zeggen: leesbaar en betrouwbaar?
3. Geef kinderen concrete hulpmiddelen en richtlijnen wanneer je ze
vraagt iets te googelen op school.
4. Zorg voor sterke content voor kinderen op het web. Zoeken naar
bruikbare informatie kan alleen succesvol zijn als er voldoende
kwaliteit aanwezig is en toegevoegd wordt.
5. Continuïteit is nodig. Te veel nuttige kinderinformatie
verdwijnt gewoon. |
Trefwoorden: |
child; children's information; digital literacy; digitale geletterdheid; ICT-eindtermen; ictopkc; informatievaardigheid; information literacy; information literacy; kind; kinderinformatie; media literacy; mediawijsheid; online informatie; online information; online sources; online sources; search; search engine; search engine for children; zoeken; zoekmachine; zoekmachine voor kinderen |
Taal: |
en |
Context: |
PO |
Bestandsformaat: |
text/html |
Leeftijd: |
0- |
Soort Leerbron: |
open opdracht |
Beoogde
eindgebruiker: |
leraar |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
Dit (leer)object heeft de volgende formaten:
|
Status: |
final |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
beperkte toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
Maarten Sprenger |
Publicatiedatum: |
2022-07-06T10:12:24Z |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Repository: |
KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
https://www.klascement.be/
|
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |
Opnieuw zoeken
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
In the picture
|
|
|
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)
|
|
Bekijk meer foto's...
|
| |
|
|
Vind het met de juffen!
|
|
|
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen!
Lees meer...
|
|
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS.
Lees meer...
|
|
|
|
|
|
|
|
|