Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..

Titel:

Sm@rtbib inspiratiebundel


Afbeelding:


Samenvatting:

Sm@rtbib is ...
... een spel, ontwikkeld door het Streekgericht Bibliotheekbeleid Brussel i.s.m. vzw Mediaraven, om jongeren in schoolverband (en vrije tijd) de diverse tools van de Brusselse openbare bibliotheken te tonen. De cultureel-educatieve componenten komen op een ludieke mediawijze manier aan bod.
… een ontdekkingstocht in de bibliotheek en op weg naar school. Met dit spel willen de Brusselse bibliotheken een brug maken naar het onderwijs en de jongeren prikkelen om met de verworven kennis en vaardigheden uit het spel verder aan de slag te gaan op school. Naast het spel zelf, wordt zowel een voor- als natraject voorzien.
Vanuit een centraal ganzenbord leiden we de jongeren naar digitale toepassingen, websites, kwalitatieve gecontroleerde informatie, etc. Hierbij worden kennis, vaardigheden en attitudes ontwikkeld in een omgevingsgerichte activiteit die hen helpt groeien tot actieve, kritische en participatieve burgers.
De doelgroep is 12-14 jarigen. Het spel kan tevens ingezet worden in een laatste graad van het basisonderwijs. Door de grote diversiteit van de 62 vragen inzake inhoud, creativiteit, tijdsduur en digitale middelen creëren we een grote flexibiliteit, waardoor het spel kan worden aangepast aan de behoeften van de klas.

Via deze link krijg je visuele informatie over het spel. 
Ontdek de Brusselse bibliotheken op YouTube. 
Algemene informatie op www.bruno.be.
De inspiratiebundel is een verdere uitwerking opleiding in erfgoed en onderwijs.

Trefwoorden:

Animoto; Animoto; app; app; augmented reality; augmented reality; bibliotheek; bibliotheekintroductie; Brussels library; Brusselse bibliotheek; bundle of inspiration; comic strip it; comic strip it; cross-curricular attainment target; cultural education; cultuureducatie; digitaal spel; digital game; erfgoed; heritage; ictopkc; informatievaardigheid; information literacy; inspiratiebundel; languages; library; library introduction; lomap; lomap; media literacy; mediawijs; mediawijsheid; museum; museum; musical education; muzische vorming; pixlr express; pixlr express; Sm@rtbib; Sm@rtbib; smartphone; smartphone; Smartschool; Smartschool; tablet; tablet; talen; vakoverschrijdende eindterm; Videopad; Videopad; WOI; WWI

Taal:

nl

Context:

VO; WO; PO

Bestandsformaat:

text/html

Leeftijd:

10-

Soort Leerbron:

open opdracht

Beoogde
eindgebruiker:

leraar

Aggregatieniveau:

3

Onderdelen:

Dit (leer)object heeft de volgende formaten:

Status:

final

Kosten:

nee

Classificaties:

beperkte toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

Hilde Lingier

Publicatiedatum:

2020-09-29T14:49:23Z

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

- geen gegevens beschikbaar -

Repository:

KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
 
https://www.klascement.be/
KlasCement

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)