Titel: | |
Afbeelding: |
|
Samenvatting: |
Dit is een les rond de aanslag op Charlie Hebdo. Het bevat cartoons en een krantenartikel. Er wordt rond de reportage van Terzake gewerkt. De leerlingen moeten op het einde van de les een besluit kunnen schrijven. |
Trefwoorden: |
aanslag; actualiteit; attack; cartoon; cartoon; censorship; censuur; charlie Hebdo; charlie Hebdo; current affairs; democracy; democratie; france; Frankrijk; free speech; human rights; je suis Charlie; je suis charlie; mensenrechten; satire; satire; terreur; terror; terrorist attack; terroristische aanval; vrije meningsuiting |
Taal: |
nl |
Context: |
VO |
Bestandsformaat: |
text/html |
Leeftijd: |
14-19 |
Soort Leerbron: |
open opdracht |
Beoogde
eindgebruiker: |
leerling/student |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
Dit (leer)object heeft de volgende formaten:
|
Status: |
final |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
beperkte toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
Fiene Vantieghem |
Publicatiedatum: |
2021-11-30T12:03:20Z |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Repository: |
KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
https://www.klascement.be/
|
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |