Titel: | |
Afbeelding: |
|
Samenvatting: |
Vier invulbladen waarbij de leerlingen grafieken en tabellen moeten interpreteren. Door het lezen van de artikels leren de leerlingen ook iets bij over de armoede en scholingsgraad in België.
Het cijfermateriaal is afkomstig van de brochure Kerncijfers 2014 van de FOD Economie. Download de brochure om de oplossingen te vinden. |
Trefwoorden: |
actualiteit; armoede; BZL; BZL; charts and tables; cijfergegeven; current affairs; deprivation; figures; grafiek; grafieken en tabellen; graph; independent work; kansarmoede; level of education; millennium goal; millenniumdoelstelling; poverty; scholingsgraad; statistics; statistiek; tabel; table; zelfstandig werk |
Taal: |
nl |
Context: |
VO |
Bestandsformaat: |
text/html |
Leeftijd: |
16-19 |
Soort Leerbron: |
open opdracht |
Beoogde
eindgebruiker: |
leraar |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
Dit (leer)object heeft de volgende formaten:
|
Status: |
final |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
beperkte toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
KlasCement |
Publicatiedatum: |
2015-02-06T08:34:02Z |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Repository: |
KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
https://www.klascement.be/
|
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |