|
Opnieuw
zoeken..
Titel: | | Afbeelding: |
- geen afbeelding beschikbaar - | Samenvatting: |
De klas ontvangt een brief van een fictief dierenasiel, waarin de beheerder de leerlingen om hulp vraagt. Dierenasiel De Dierenark kan bij hoogwater onder water lopen. Er moet een beschermende kade komen, maar waar en hoe? Om de ernst van de situatie aan te geven, stuurt de beheerder een DVD mee met beelden over hoogwater in Limburg. Terwijl de leerlingen met de oplossing voor het probleem aan de gang zijn, komt er een brief van de directeur van Rijkswaterstaat Maaswerken. Hij heeft gehoord dat de leerlingen enthousiast kaden aan het ontwerpen zijn. Hij wijst de leerlingen erop dat bij het bouwen van kaden aan allerlei zaken gedacht moet worden. Bijvoorbeeld het bouwmateriaal, de bereikbaarheid (brandweer, diervoedervrachtwagen), de kadehoogte, de afstand tot rivier en tot andere bebouwing. De directeur nodigt de klas uit bij de werkzaamheden te komen kijken. Ook meldt hij in de brief dat er naast kaden nog andere maatregelen genomen worden om overstromingen in Limburg te voorkomen. Tijdens een excursie zien de leerlingen in de praktijk hoe een kade in hun eigen omgeving eruit ziet. Daarnaast voeren de leerlingen een aantal opdrachten uit over de verschillende belangen waarmee rekening moet worden gehouden, waarom de kade hier ligt en niet daar, enzovoorts. Door dierenasiel De Dierenark centraal te stellen en op deze manier de leerlingen te betrekken bij het hoogwatervraagstuk, zullen de kennis en vaardigheden die zij opdoen tijdens die lessen beter beklijven. De lessen en excursies zijn in opdracht van Rijkswaterstaat Maaswerken ontwikkeld voor de plaatsen Roermond, Venlo en Gennep. In overleg kunnen de lessen aangepast worden voor andere plaatsen in Nederland. | Trefwoorden: | De Dierenark; Water | Taal: | nl | Context: | PO | Bestandsformaat: | - geen gegevens beschikbaar - | Leeftijd: | - geen gegevens beschikbaar - | Soort Leerbron: | handleiding; informatiebron; open opdracht; verkennings- en onderzoeksmateriaal | Beoogde eindgebruiker: | leerling/student | Aggregatieniveau: | 4 | Onderdelen: | - geen gegevens beschikbaar - | Status: | - geen gegevens beschikbaar - | Kosten: | nee | Classificaties: | Landschap; Water; Maatregelen bij watersnood; Beroepen in waterveiligheid; Strijd tegen water in verleden; Gevolgen klimaatverandering; 16. Natuur; 15. Waterpeil; 8. Rivieren; 24. Overstromingen; 3. Dijkbouw; Voedsel, natuur en leefomgeving ; 15 min. - 1 uur; PO groep 7; PO groep 8; PO groep 7 ; PO groep 8 ; open toegang; | ISBN: | - geen gegevens beschikbaar - | Uitgever: | Bureau BuitenWater | Publicatiedatum: | 2016-03-30T13:53:23+02:00 | Rechten/CC-Licentievorm: | - geen gegevens beschikbaar - | Gegevens afkomstig van: | Bureau BuitenWater | Repository: | NME GroenGelinkt is er om dagelijks jeugd & jongeren te laten leren over duurzaamheid en dichterbij hun omgeving en de natuur te brengen. GroenGelinkt zorgt ervoor dat het educatieve aanbod over natuur en duurzaamheid van honderden organisaties vindbaar wordt. In het informatie- en zoeksysteem van GroenGelinkt vind je lespakketten, projecten, excursies, gastlessen en interessante locaties om te bezoeken. Via de zoekfunctie filter je eenvoudig het aanbod op thema, locatie, type aanbod, kwaliteit en doelgroep. Zo vind je precies wat je zoekt. Of je nu docent (PO, VO) bent, werkt in de kinderopvang, kinderen hebt of gewoon zomaar iets wilt weten over natuur en duurzaamheid. https://www.groengelinkt.nl

| MetaPlus: | Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |
Opnieuw zoeken
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
In the picture
|
|
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)
|
Bekijk meer foto's...
|
|
|
Vind het met de juffen!
|
|
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen!
Lees meer...
|
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS.
Lees meer...
|
|
|
|
|
|
|