Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..
Er zijn 2 records die dit (leer)object beschrijven.
1 van 2
Volgende record weergeven

Titel:

Thema: Arm en rijk - hv123


Afbeelding:

- geen afbeelding beschikbaar -

Samenvatting:

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor HAVO en VWO leerjaar 2. In het thema "Arm en rijk" worden zeven verschillende onderwerpen besproken. Het eerste onderwerp, genaamd "Kenmerken ontwikkelingslanden", behandelt het ontwikkelingsland Oeganda en legt uit dat ontwikkelingslanden een zeer laag daginkomen hebben aan de hand van het BNP. Er wordt gekeken naar de eigenschappen van zowel arme als rijke landen. Vervolgens wordt uitgelegd dat de bevolkingspiramide van een land iets vertelt over de welvaart in dat land. Het begrip monocultuur wordt uitgelegd en de relatie tussen monocultuur en welvaart in een land wordt besproken. Tot slot wordt het centrum-periferie model uitgelegd. Het onderwerp "Diversiteit" vergelijkt de ontwikkelingslanden Burundi en Afghanistan met Nederland. Daarna wordt een lijst van kenmerken van ontwikkelingslanden besproken. In het onderwerp "Arm en rijk in China" wordt China geïntroduceerd, inclusief kenmerken zoals bevolkingsgroepen, bevolkingsdichtheid en klimaten in China. Vervolgens wordt de Chinese economie besproken en de grote verschillen tussen arm en rijk in het land. Het onderwerp "Ontwikkelingssamenwerking" bespreekt de verschillende soorten ontwikkelingssamenwerking en de bestaande organisaties die aan ontwikkelingssamenwerking doen. In Nederland bestaat er beleid dat bepaalt hoe ontwikkelingssamenwerking wordt aangepakt, zodat dit op een goede manier gebeurt. Bij het onderwerp "Wereldhandel" kan een wereldhandelspel worden gespeeld om meer te leren over dit onderwerp. Het onderwerp "Armoede in Nederland" bespreekt het verschil tussen absolute en relatieve armoede en legt uit dat iemand in Nederland als arm wordt beschouwd wanneer diegene onder de armoedegrens leeft.
Het laatste onderwerp, genaamd "Welvaart en welzijn in Nederland", beschrijft de verschillen tussen welvaart en welzijn en hoe onderzoek hiernaar kan worden gedaan.

Trefwoorden:

aardrijkskunde; arm en rijk; arrangeerbaar; bnp; hv2; monocultuur; ontwikkelingslanden; ontwikkelingssamenwerking; stercollectie; vwo123; Arm en rijk; Armoede in China; Armoede in eigen land; Ontwikkelingslanden; Ontwikkelingssamenwerking; Welvaart en welzijn

Taal:

nl

Context:

VO

Bestandsformaat:

application/x-Wikiwijs-Arrangement

Leeftijd:

12-15

Soort Leerbron:

evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; gesloten opdracht; informatiebron; open opdracht

Beoogde
eindgebruiker:

leerling/student

Aggregatieniveau:

4

Onderdelen:


Status:

- geen gegevens beschikbaar -

Kosten:

nee

Classificaties:

Opdracht ; Arm en rijk ; Globalisering ; Verschillen in welvaart en welzijn in de eigen regio en Nederland ; Aardrijkskunde ; Ontwikkelingsgebieden ; HAVO 1 ; HAVO 3 ; HAVO 2 ; open toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

VO-content

Publicatiedatum:

2019-06-18T12:28:56+02:00

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

VO-content

Repository:

metaplus
Metaplus
 
https://developers.wiki.kennisnet.nl/index.php?title=Edurep:Hoofdpagina
metaplus

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)