Samenvatting: |
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor hv12. Dit thema bestaat uit vier opdrachten, waarbij in iedere opdracht een andere taalvaardigheid centraal staat. In deze opdracht leer je verschillende aspecten van taalvaardigheid. Je leert wat fictie is en hoe je fictie en non-fictie kunt herkennen. Daarnaast leer je zelf (non-)fictie te schrijven op basis van informatie. Je leert ook wat de persoonsvorm is en hoe je deze kunt herkennen in een zin. Verder leer je over de hoofdgedachte, kernzin en lead van een tekst, en waar je rekening mee moet houden bij het maken van de lay-out van een tekst. Ook leer je welke criteria belangrijk zijn bij het selecteren van nieuws voor een nieuwsredactie. Daarnaast leer je wat synoniemen zijn en waarom het goed is om deze te gebruiken in een tekst. Tot slot leer je dat de context vaak bepalend is voor je woordkeuze.
De eindopdracht van dit thema is om een Facebookpagina te maken van iemand die in het verleden leefde, echt of gefantaseerd. Je moet je zo goed mogelijk inleven en doen alsof je die persoon zelf bent. Hiervoor verzamel je veel informatie, zoals teksten, foto's, kaarten en tekeningen.Je maakt een nieuw Facebookaccount aan onder de naam van je hoofdpersoon, waarbij je foto's, afbeeldingen en een geschikte portretafbeelding plaatst. In het profiel schrijf je de belangrijkste en interessantste gegevens over jezelf (de hoofdpersoon) en je schrijft berichten die passen bij je leven en alles wat je hebt meegemaakt.
Daarnaast is er een diagnostische toets beschikbaar om je kennis te testen. Veel succes! |