Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..
Er zijn 2 records die dit (leer)object beschrijven.
1 van 2
Volgende record weergeven

Titel:

Opdracht: Wat is het geld waard?-vmbob34


Afbeelding:

- geen afbeelding beschikbaar -

Samenvatting:

Deze opdracht hoort bij het thema 'Wat is economie?', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbob34. De opdracht begint met een intro waarbij je samen met een klasgenoot een voorbeeldsituatie over inkomen gaat bespreken. De opdracht bestaat uit vijf verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine, een camera en een microfoon nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over koopkracht. Dit begrip wordt eerst uitgelegd en daarna komen er vragen over koopkracht bij een familie. Bij stap 2 is er een opdracht over soorten koopkracht. Hier worden de begrippen gebonden koopkracht en vrije koopkracht eerst uitgelegd. Daarna komen er vragen over deze soorten koopkracht. Bij stap 3 is er een opdracht over gebonden of vrije koopkracht. Bij deze opdracht worden er verschillende voorbeelden weergegeven en dan moet er gekozen worden tussen gebonden of vrije koopkracht. Bij stap 4 is er een opdracht over inflatie. Dit begrip wordt eerst uitgelegd, en vervolgens worden vragen gesteld over inflatie. Bij stap 5 komt er een opdracht over inflatie door hogere kosten. Hier wordt het begrip kosteninflatie uitgelegd, en vervolgens moet je de juiste kosten combineren aan de juiste beschrijving. Na de vijf stappen komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht, dit is een straatinterview. Hier ga je samen met een klasgenoot mensen vragen stellen over hun koopkracht. Uiteindelijk wordt dit een nieuwsitem. Na de eindopdracht wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?

Trefwoorden:

arrangeerbaar; economie; gebonden koopkracht; koopkracht; kosteninflatie; stercollectie; vmbob34; vrije koopkracht; wat is economie?; wat is het geld waard?; Inflatie; Koopkracht; Loonsverhoging; Prijs; Prijsdaling; Prijspeil; Prijsstijging

Taal:

nl

Context:

VO

Bestandsformaat:

application/x-Wikiwijs-Arrangement

Leeftijd:

14-16

Soort Leerbron:

evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; informatiebron

Beoogde
eindgebruiker:

leerling/student

Aggregatieniveau:

3

Onderdelen:

Dit (leer)object heeft de volgende formaten:

Status:

- geen gegevens beschikbaar -

Kosten:

nee

Classificaties:

Opdracht ; Samenwerkingsvorm ; Zelfstudie ; Tweetallen ; Consumptie en consumenten-organisaties ; Economie ; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4 ; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3 ; open toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

VO-content

Publicatiedatum:

2020-06-30T13:58:10+02:00

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

VO-content

Repository:

metaplus
Metaplus
 
https://developers.wiki.kennisnet.nl/index.php?title=Edurep:Hoofdpagina
metaplus

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)