Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..
Er zijn 2 records die dit (leer)object beschrijven.
1 van 2
Volgende record weergeven

Titel:

Thema: Paarden vmbo-kgt34


Afbeelding:

- geen afbeelding beschikbaar -

Samenvatting:

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor biologie voor vmbo kgt leerjaar 3. Dit thema heet paarden en behandelt 4 onderwerpen.
Het eerste onderwerp is geraamte. Je leert de verschillende beenderen van het geraamte van een mens in een afbeelding benoemen, de functies van een geraamte omschrijven, een mogelijk gevolg van overbelasting noemen en het verschil tussen been en kraakbeen omschrijven.
Het tweede onderwerp is beenverbindingen. Je leert vier soorten beenverbindingen beschrijven en van iedere beenverbinding aangeven waar die in het lichaam voorkomt, de onderdelen van een gewricht benoemen, drie soorten gewrichten beschrijven en van iedere soort aangeven waar die in het lichaam voorkomt.
Het derde onderwerp is mitose en meiose. Je leert omschrijven wat een karyogram is en aangeven op welk punt een karyogram van een vrouw verschilt van een karyogram van een man, het verschil tussen geslachtscellen en lichaamscellen beschrijven, de verschillen uitleggen tussen mitose en meiose en aangeven wanneer er sprake is van mitose en wanneer van meiose.
Het vierde onderwerp is monohybride en dihybride kruisingen. Je leert het verschil tussen een dominant gen en een recessief gen uitleggen, de begrippen homozygoot en heterozygoot beschrijven, zodat duidelijk is wat het verschil is tussen homozygoot en heterozygoot, (met behulp van een voorbeeld) duidelijk maken hoe groot de kans is dat een nakomeling een bepaald gen van de ouders krijgt en tot slot leer je een stamboom aflezen.

Trefwoorden:

arrangeerbaar; beenverbinding; biologie; geraamte; karyogram; kruisingen; meiose; mitose; stercollectie; vmbo kgt 3; beenderen; beenverbindingen; dihybride; monohybride

Taal:

nl

Context:

VO

Bestandsformaat:

application/x-Wikiwijs-Arrangement

Leeftijd:

14-16

Soort Leerbron:

gesloten opdracht; informatiebron; open opdracht; evaluatie- en toetsmateriaal

Beoogde
eindgebruiker:

leerling/student

Aggregatieniveau:

3

Onderdelen:


Status:

- geen gegevens beschikbaar -

Kosten:

nee

Classificaties:

Opdracht ; Reproductie en evolutie ; Biologie ; Instandhouding en ontwikkeling ; Kenmerken, bouw en functies van organen en orgaanstelsels ; Biologische eenheid ; Orgaan ; Voortplanting ; Celcyclus ; Voortplanting ; Erfelijkheid ; Opbouw van leven ; Mendelse overerving ; Mitose, meiose, kanker, veroudering ; VMBO gemengde leerweg, 3 ; VMBO theoretische leerweg, 4 ; VMBO theoretische leerweg, 3 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4 ; VMBO gemengde leerweg, 4 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3 ; open toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

VO-content

Publicatiedatum:

2022-05-31T12:06:59+02:00

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

VO-content

Repository:

metaplus
Metaplus
 
https://developers.wiki.kennisnet.nl/index.php?title=Edurep:Hoofdpagina
metaplus

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)