Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..
Er zijn 2 records die dit (leer)object beschrijven.
1 van 2
Volgende record weergeven

Titel:

Opdracht: Overheid als producent - vmbo-b34


Afbeelding:

- geen afbeelding beschikbaar -

Samenvatting:

Deze opdracht hoort bij het thema 'Overheid', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbo-b34. De opdracht begint met een intro, hier worden twee foto's van bedrijven weergegeven. Vervolgens moet je de verschillen tussen beide bedrijven beschrijven. Dit antwoord bespreek je met een klasgenoot. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit drie verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting en een reflectie. Bij stap 1 is er een opdracht over wel of geen overheidsbedrijf? Hier is een tekst uit de kennisbank over collectief of particulier aan toegevoegd. Vervolgens worden er verschillende vragen gesteld over de collectieve en particuliere sector. Bij stap 2 is er een opdracht over overheidsproducten. Hier is ook de tekst uit de kennisbank of collectief of particulier aan toegevoegd. Daarna komt er een vraag waarbij je moet kiezen tussen collectief of individueel. Vervolgens komt er een vraag over overheidsproducten. Bij stap 3 is er een opdracht subsidies en accijns. Hier worden vragen gesteld over subsidies en accijns. Na deze drie stappen komt er een opdracht waar de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Uiteindelijk wordt er teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?

Trefwoorden:

arrangeerbaar; economie; individuele en collectieve overheidsproducten; overheid; overheid als producent; overheidsbedrijven; particuliere bedrijven; producten; stercollectie; vmbob34; Accijns; Collectief; Overheid; Overheidsbedrijven; Overheidsproducten; Particulier; Producent; Producten; Subsidies

Taal:

nl

Context:

VO

Bestandsformaat:

application/x-Wikiwijs-Arrangement

Leeftijd:

14-16

Soort Leerbron:

evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; informatiebron

Beoogde
eindgebruiker:

leerling/student

Aggregatieniveau:

3

Onderdelen:


Status:

- geen gegevens beschikbaar -

Kosten:

nee

Classificaties:

Opdracht ; Samenwerkingsvorm ; Zelfstudie ; Tweetallen ; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4 ; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3 ; Economie ; Overheid en bestuur ; open toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

VO-content

Publicatiedatum:

2020-06-30T13:55:40+02:00

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

VO-content

Repository:

KlasCement
Belgische community-portal, inclusief collectie met digitale leermiddelen (Nederlandstalig) voor diverse vakgebieden. Bevat cursussen, lesbladen, presentaties, video's, foto's, oefeningen en software, gemaakt voor en door leerkrachten (in spe).
 
https://www.klascement.be/
KlasCement

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)