Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..
Er zijn 2 records die dit (leer)object beschrijven.
1 van 2
Volgende record weergeven

Titel:

Thema 2 Dieren - vmbo-kgt34


Afbeelding:

- geen afbeelding beschikbaar -

Samenvatting:

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt34. Het thema bestaat uit vijf opdrachten, waarbij in iedere opdracht een andere taalvaardigheid centraal staat. Je leert de mannelijke en vrouwelijke vormen van beroepen opnoemen en beroepen herkennen aan hun omschrijving. Daarnaast leer je waarom stijlfiguren worden gebruikt en kun je de stijlfiguur 'herhaling' herkennen in een zin of tekst. Verder oefen je met het maken van een agenda voor een vergadering en het beschrijven van hoe een vergadering kan verlopen. Ook leer je het verschil tussen 'zoekend kijken en luisteren' en 'intensief kijken en luisteren'. Tot slot leer je de drie trappen van vergelijking herkennen en gebruiken.

De eindopdracht van dit thema is om samen met een klasgenoot een dialoog te schrijven bij een dierenvideo. Hierbij doe je alsof dieren écht kunnen praten. Je kunt hiervoor een video uitkiezen die past bij jullie dialoog. Zorg ervoor dat de tekst goed aansluit bij de beelden en maak gebruik van woorden in de vergrotende of overtreffende trap. Om extra nadruk te geven, kun je ook het stijlfiguur 'herhaling' gebruiken.

Naast de opdracht is er ook een diagnostische toets en examentraining beschikbaar om je vaardigheden verder te oefenen en te toetsen.

Veel succes met het ontwikkelen van je taalvaardigheden en het schrijven van de dialoog!

Trefwoorden:

arrangeerbaar; dialoog; dieren; examentraining; nederlands; stercollectie; stijlfiguren; trappen van vergelijking; vergaderen; vmbo-kgt34

Taal:

nl

Context:

VO

Bestandsformaat:

application/x-Wikiwijs-Arrangement

Leeftijd:

14-16

Soort Leerbron:

evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; gesloten opdracht; informatiebron; open opdracht; self assessment

Beoogde
eindgebruiker:

leerling/student

Aggregatieniveau:

4

Onderdelen:


Status:

- geen gegevens beschikbaar -

Kosten:

nee

Classificaties:

Opdracht ; Samenwerkingsvorm ; Practicum ; Zelfstudie ; Tweetallen ; Nederlands ; Schrijfvaardigheid ; Mondelinge taalvaardigheid ; Literatuur ; Gesprekken voeren (Nederlands) ; Leesvaardigheid ; VMBO gemengde leerweg, 3 ; VMBO theoretische leerweg, 4 ; VMBO theoretische leerweg, 3 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4 ; VMBO gemengde leerweg, 4 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3 ; 2F ; open toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

VO-content

Publicatiedatum:

2020-06-30T14:35:07+02:00

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

VO-content

Repository:

wikiwijsmaken

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)