Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..

Titel:

Opdracht: Fictie - Fictie of werkelijkheid? vmbo-kgt34


Afbeelding:

- geen afbeelding beschikbaar -

Samenvatting:

Deze opdracht hoort bij het thema "Mensen" en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt34.In deze opdracht leer je het verschil tussen fictie en non-fictie herkennen. Je leert hoe je fictie kunt herkennen en waar je zakelijke teksten (non-fictie) kunt tegenkomen.

Fictie zijn verzonnen verhalen die je meenemen naar andere werelden en gebeurtenissen. Schrijvers gebruiken hun fantasie om je te vermaken met spannende, grappige of romantische verhalen. Aan de andere kant heb je zakelijke teksten, zoals die in kranten, tijdschriften en leerboeken. Deze teksten zijn niet verzonnen en dienen voornamelijk om je te informeren of kennis over te dragen.
Voor de eindopdracht ga je een kort fictieverhaal schrijven over je eigen ochtendritueel. Eerst beschrijf je je ochtendritueel zoals het werkelijk is, in ongeveer tien zinnen. Vervolgens gebruik je je fantasie om van dit verhaal een fictieverhaal te maken. Je kunt bijvoorbeeld buitengewone gebeurtenissen toevoegen die in werkelijkheid niet kunnen plaatsvinden. Na het schrijven van de verhalen vergelijk je ze met die van een klasgenoot. Ga na of de verhalen van je klasgenoot ook werkelijkheid en fictie bevatten.

Veel succes met het schrijven en vergelijken van de verhalen!

Trefwoorden:

arrangeerbaar; fictie; fictie- fictie of werkelijkheid?; fictieverhaal schrijven; nederlands; non-fictie; stercollectie; verhalen; vmbo-kgt34; zakelijke teksten

Taal:

nl

Context:

VO

Bestandsformaat:

application/x-Wikiwijs-Arrangement

Leeftijd:

14-16

Soort Leerbron:

evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; gesloten opdracht; informatiebron; open opdracht

Beoogde
eindgebruiker:

leerling/student

Aggregatieniveau:

3

Onderdelen:

Dit (leer)object heeft de volgende formaten:

Status:

- geen gegevens beschikbaar -

Kosten:

nee

Classificaties:

Opdracht ; Samenwerkingsvorm ; Zelfstudie ; Tweetallen ; Lezen van zakelijke teksten (Nederlands) ; Nederlands ; Schrijfvaardigheid ; Literatuur ; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands) ; Leesvaardigheid ; VMBO gemengde leerweg, 3 ; VMBO theoretische leerweg, 4 ; VMBO theoretische leerweg, 3 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4 ; VMBO gemengde leerweg, 4 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3 ; 2F ; open toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

VO-content

Publicatiedatum:

2020-06-30T14:36:30+02:00

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

VO-content

Repository:

wikiwijsmaken

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)