Titel: | |
Afbeelding: |
- geen afbeelding beschikbaar - |
Samenvatting: |
Deze opdracht hoort bij het thema "Vervoer" en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt34. Bij het schrijven van een tekst is het belangrijk om een doel voor ogen te hebben. Er worden vier tekstdoelen onderscheiden: amuseren, informeren, overtuigen en overhalen/activeren. Een tekst kan bijvoorbeeld als doel hebben om de lezers te vermaken, te informeren, te overtuigen of te activeren.In deze opdracht leer je omschrijven wat het doel is van een activerende tekst (of video). Je leert ook herkennen in welke tekstsoort activerende tekst voorkomt, en je leert het verschil aangeven tussen activerende en overtuigende tekst.
Voor de eindopdracht van deze opdracht ga je aan de slag met het organiseren van een workshop over fietsreparatie. Je gaat samen met een klasgenoot een affiche ontwerpen voor deze workshop. Het affiche moet de aandacht trekken, belangrijke informatie bevatten en een activerende werking hebben. Nadat je affiche klaar is, hang je het op in de klas en bekijk je ook de affiches van je klasgenoten. Bekijk kritisch jullie eigen affiche en zoek naar eventuele verbeterpunten. Laat de definitieve versie van het affiche beoordelen door je docent.
Veel succes met het ontwerpen van jullie affiche en de workshop over fietsreparatie! |
Trefwoorden: |
activeren; activerende tekst; affiche scrhijven; arrangeerbaar; nederlands; stercollectie; tekstdoelen; tekstsoort; vervoer; vmbo-kgt34; affiche; schrijven |
Taal: |
nl |
Context: |
VO |
Bestandsformaat: |
application/x-Wikiwijs-Arrangement |
Leeftijd: |
14-16 |
Soort Leerbron: |
evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; gesloten opdracht; informatiebron; open opdracht |
Beoogde
eindgebruiker: |
leerling/student |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
Dit (leer)object heeft de volgende formaten:
|
Status: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
Opdracht ; Zelfstandig werken ; Zelfverantwoordelijk leren ; Ontwerpend leren ; Individualiserende werkvorm ; Nederlands ; Schrijfvaardigheid ; VMBO gemengde leerweg, 3 ; VMBO theoretische leerweg, 4 ; VMBO theoretische leerweg, 3 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4 ; VMBO gemengde leerweg, 4 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3 ; 2F ; open toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
VO-content |
Publicatiedatum: |
2020-06-30T14:43:24+02:00 |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
VO-content |
Repository: |
metaplus
Metaplus
https://developers.wiki.kennisnet.nl/index.php?title=Edurep:Hoofdpagina
|
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |