Titel: | |
Afbeelding: |
- geen afbeelding beschikbaar - |
Samenvatting: |
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor havo leerjaar 4/5. Dit is thema ’Voeding en spijsvertering'. Het onderwerp van deze les is: fistelkoe.
Je kunt:
de bouw, werking en functie van verteringsorganen van de mens benoemen.
de relatie tussen de bouw van spijsverteringsorganen en hun functie beschrijven.
beschrijven waar en op welke wijze voedingsstoffen verteerd en opgenomen worden en welke factoren daarop van invloed zijn.
aangeven welke enzymen betrokken zijn bij de vertering van koolhydraten, eiwitten en vetten.
beschrijven hoe gal vet emulgeert en op welke manier dat bijdraagt aan de vertering van vetten.
de bouw van de dunne darm beschrijven.
een (eenvoudig) verteringexperiment bedenken.
de functie van de darmbacteriën uitleggen. |
Trefwoorden: |
arrangeerbaar; darmbacterie; dunne darm; koolhydraten; leerlijn; reangeerbare leerlijn; rearrangeerbare; vertering; verteringsorganen; vetten |
Taal: |
nl |
Context: |
VO |
Bestandsformaat: |
application/x-Wikiwijs-Arrangement |
Leeftijd: |
15-17 |
Soort Leerbron: |
evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; gesloten opdracht; informatiebron; open opdracht |
Beoogde
eindgebruiker: |
leerling/student |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
|
Status: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
Biologische eenheid ; Biologie ; Verschillen en overeenkomsten tussen organen en orgaanstelsels van de mens en van verschillende diersoorten ; Orgaan ; Kenmerken, bouw en functies van organen en orgaanstelsels ; Opdracht ; Huiswerkopdracht ; Zelfstudie ; HAVO 4 ; HAVO 5 ; open toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
VO-content |
Publicatiedatum: |
2021-06-15T17:32:19+02:00 |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
VO-content |
Repository: |
wikiwijsmaken |
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |