Titel: | |
Afbeelding: |
- geen afbeelding beschikbaar - |
Samenvatting: |
Deze opdracht hoort bij het thema ‘vaardigheden’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In deze opdracht leer je hoe de 54e editie van de atlas gebruikt wordt. Je leert hoe een atlas is opgebouwd en hoe je plaatsen, landen en steden kunt opzoeken. Om de opdracht af te sluiten maak je twee eindopdrachten. Ten eerste maak je diagrammen waarin je kunt zien hoe het aantal inwoners over verschillende provincies is verdeeld, vervolgens maak je een 'speurtocht door de atlas', die met een klasgenoot uitgewisseld kan worden. |
Trefwoorden: |
arrangeerbaar; atlas; atlas gebruiken; atlasegbruik 54e; mens en maatschappij; opbouw atlas; register; stercollectie; vaardigheden; vmbo-12 |
Taal: |
nl |
Context: |
VO |
Bestandsformaat: |
application/x-Wikiwijs-Arrangement |
Leeftijd: |
12-14 |
Soort Leerbron: |
evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; gesloten opdracht; handleiding; informatiebron; open opdracht; verkennings- en onderzoeksmateriaal |
Beoogde
eindgebruiker: |
leerling/student |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
Dit (leer)object heeft de volgende formaten:
|
Status: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
VMBO gemengde leerweg, 2 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2 ; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1 ; VMBO theoretische leerweg, 1 ; VMBO gemengde leerweg, 1 ; VMBO theoretische leerweg, 2 ; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2 ; Opdracht ; Samenwerkingsvorm ; Practicum ; Zelfstudie ; Mens en maatschappij ; Aardrijkskunde ; open toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
VO-content |
Publicatiedatum: |
2016-05-20T09:41:06+02:00 |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
VO-content |
Repository: |
wikiwijsmaken |
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |