|
|
Opnieuw
zoeken..
Titel: | |
Afbeelding: |
- geen afbeelding beschikbaar - |
Samenvatting: |
Deze opdracht hoort bij het thema 'Bevolking en ruimte: Nederland - Duitsland', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor vmbo-kgt leerjaar 3 en 4. In deze opdracht ga je dieper in op migratie en immigratie, waarbij je de verschillende aspecten van migratie begrijpt. Je begint met het leren over de verschillende redenen waarom mensen ervoor kiezen om hun geboorteland te verlaten en naar een ander land emigreren. Daarna bekijk je de tegenovergestelde beweging, waarom mensen ervoor kiezen om zich in Nederland of Duitsland te vestigen, en welke factoren hierbij een rol spelen. Je leert ook over 'push' en 'pull' factoren, die de beslissingen van migranten beïnvloeden. Verder leer je meer over de redens waarom veel Nederlanders en Duitsers in de jaren 50, 60 en 70 uit hun respectievelijke landen vertrokken en waarom er immigratie was uit voormalige koloniën. Daarna richt je je op gastarbeiders en leer je waarom er in de periode 50 en 60 veel gastarbeiders naar Nederland kwamen, en uit welke landen deze afkomstig waren. Je leert ook over het verschil tussen vluchtelingen en asielzoekers. Waarbij je begrip krijgt over waarom vluchtelingen naar Nederland of Duitsland komen en welke uitdagingen ze tegenkomen. Tot slot leer je over het begrip 'migratisaldo', wat aangeeft of een land netto migranten ontvangt of verliest.
Veel plezier met het maken van de opdracht! |
Trefwoorden: |
aardrijkskunde; arrangeerbaar; bevolking en ruimte; migratie nader bekeken; migratiesaldo; nederland & duitsland; push- en pull factoren; stercollectie; vluchtelingen en asielzoekers; vmbo-kgt34 |
Taal: |
nl |
Context: |
VO |
Bestandsformaat: |
application/x-Wikiwijs-Arrangement |
Leeftijd: |
14-16 |
Soort Leerbron: |
evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; informatiebron |
Beoogde
eindgebruiker: |
leerling/student |
Aggregatieniveau: |
3 |
Onderdelen: |
|
Status: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Kosten: |
nee |
Classificaties: |
Opdracht ; Zelfstudie ; VMBO gemengde leerweg, 3 ; VMBO theoretische leerweg, 4 ; VMBO theoretische leerweg, 3 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4 ; VMBO gemengde leerweg, 4 ; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3 ; Migratie ; Aardrijkskunde ; Bevolking en ruimte ; open toegang; |
ISBN: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Uitgever: |
VO-content |
Publicatiedatum: |
2020-06-30T13:44:37+02:00 |
Rechten/CC-Licentievorm: |
- geen gegevens beschikbaar - |
Gegevens afkomstig van: |
VO-content |
Repository: |
wikiwijsmaken |
MetaPlus: |
Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist) |
Opnieuw zoeken
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
In the picture
|
|
|
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)
|
|
Bekijk meer foto's...
|
| |
|
|
Vind het met de juffen!
|
|
|
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen!
Lees meer...
|
|
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS.
Lees meer...
|
|
|
|
|
|
|
|
|