Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..

Titel:

Thema: Biologie van de cellen - v456


Afbeelding:

- geen afbeelding beschikbaar -

Samenvatting:

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor biologie voor vwo leerjaar 4/5/6. Dit thema heet biologie van de cellen.
Aan het eind van dit thema:

beschrijf je de kenmerken van bacteriën en virussen.
benoem je delen waaruit een cel is opgebouwd en delen waardoor een cel kan zijn omgeven.
wijs je de delen van een cel of de omgeving van de cel aan in afbeeldingen of in modellen.
benoem je de functies van de delen van de cel.
beschrijf je een aantal verschillende typen cellen.
beschrijf je hoe cellen met hetzelfde DNA toch kunnen verschillen in vorm en functie.
beschrijf je dat cellen zichzelf reguleren en daarbij een dynamisch evenwicht in stand houden.
herken je de rol van het cytoskelet bij het transport binnen cellen.
beschrijf je dat celdifferentiatie tot stand komt doordat alleen bepaalde genen tot expressie komen.
leg je uit dat bepaalde stoffen door passief transport en andere door actief transport membranen kunnen passeren.
licht je toe dat de effecten van osmose verschillen bij plantaardige en dierlijke cellen.
beschrijf je de relatie tussen de osmotische waarde binnen en buiten een cel en de invloed daarvan op de stevigheid van de cel en het organisme.
beschrijf je hoe cellen zich op een gecontroleerde zich delen en daarbij verschillende fasen van doorlopen.
benoem je dat cellen zich ongecontroleerd kunnen gaan delen, dat er fouten in het DNA tot stand komen en hoe dat tot tumoren kan leiden.
benoem je dat cellen verouderen en afsterven en hoe dat gereguleerd is.
beschrijf je de bouw van DNA en RNA.
beschrijf je hoe de basenvolgerde van DNA bepaald kan worden.

Trefwoorden:

arrangeerbaar; basenvolgorde; biologie; cellen; cytoskelet; dna; passief transport; rna; stercollectie; vwo4/5/6

Taal:

nl

Context:

VO

Bestandsformaat:

application/x-Wikiwijs-Arrangement

Leeftijd:

15-18

Soort Leerbron:

gesloten opdracht; informatiebron; open opdracht

Beoogde
eindgebruiker:

leerling/student

Aggregatieniveau:

3

Onderdelen:


Status:

- geen gegevens beschikbaar -

Kosten:

nee

Classificaties:

Biologische eenheid ; Biologie ; Cel ; Opdracht ; Huiswerkopdracht ; Zelfstudie ; VWO 6 ; VWO 4 ; VWO 5 ; open toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

VO-content

Publicatiedatum:

2021-07-06T10:00:36+02:00

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

VO-content

Repository:

wikiwijsmaken

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)