Welkom bij Franss.nl
Login
Registreer
Ads
Cookies
Lees meer over het gebruik van cookies op deze website
Opnieuw zoeken..

Titel:

Thema: Energie om van te leven - v456


Afbeelding:

- geen afbeelding beschikbaar -

Samenvatting:

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor biologie voor vwo leerjaar 4/5/6. Dit thema heet energie om van te leven.
Aan het eind van dit thema:

beschrijf je in detail het fotosyntheseproces in cellen met chloroplasten.
leg je uit dat assimilatieprocessen in planten en dieren leiden tot de aanmaak van bouwstoffen, brandstoffen, reservestoffen en enzymen.
licht je assimilatie- en dissimilatie(deel)processen toe met behulp van de reactievergelijkingen.
beschrijf je anaerobe dissimilatieprocessen, ook met behulp van de reactievergelijkingen.
licht je aerobe dissimilatieprocessen, zoals de glycolyse en de citroenzuurcyclus, toe, ook met behulp van de reactievergelijkingen.
beschrijf je dat cellen zichzelf reguleren en daarbij een dynamisch evenwicht in stand houden, dat cellen stoffen opnemen, transporteren, omzetten en afgeven met behulp van energie, gekatalyseerd door enzymen.
beschrijf je waar en op welke wijze enzymen reacties katalyseren, en hoe temperatuur en pH die processen beïnvloeden.
leg je uit hoe een ecosysteem werkt en noemt welke relaties er zijn tussen organismen bij de energiestromen in een ecosysteem.
noem je planten- en diersoorten die een voedselketen/voedselweb of een piramide van biomassa/aantallen vormen.
onderscheid je in een beschreven ecosysteem producenten, consumenten en reducenten.
beschrijf je kringlopen van elementen in een ecosysteem en benoemt welke factoren daarop van invloed zijn.
beschrijf je energiestromen in een ecosysteem, ook kwantitatief, en licht toe welke factoren daarop van invloed zijn.
beschrijf en reken je met modellen van energiestromen en benoem je welke processen en organismen daarin een rol spelen.

Trefwoorden:

arrangeerbaar; biologie; consument; ecosysteem; factoren; organismen; producent; reducent; stercollectie; vwo4/5/6

Taal:

nl

Context:

VO

Bestandsformaat:

application/x-Wikiwijs-Arrangement

Leeftijd:

15-18

Soort Leerbron:

evaluatie- en toetsmateriaal; exercise; gesloten opdracht; informatiebron; open opdracht

Beoogde
eindgebruiker:

leerling/student

Aggregatieniveau:

3

Onderdelen:

Dit (leer)object heeft de volgende formaten:

Status:

- geen gegevens beschikbaar -

Kosten:

nee

Classificaties:

Opdracht ; Huiswerkopdracht ; Zelfstudie ; Fotosynthese op celniveau ; Biologie ; Instandhouding ; Celstofwisseling ; Vormen van energie ; VWO 6 ; VWO 4 ; VWO 5 ; open toegang;

ISBN:

- geen gegevens beschikbaar -

Uitgever:

VO-content

Publicatiedatum:

2021-07-06T10:01:14+02:00

Rechten/CC-Licentievorm:

- geen gegevens beschikbaar -

Gegevens afkomstig van:

VO-content

Repository:

wikiwijsmaken

MetaPlus:

Klik hier om dit leerobject van aanvullende metadata te voorzien via MetaPlus van Kennisnet. (Entree-account vereist)


Opnieuw zoeken

     
     
     

In the picture
'I don't photograph life as it is, but life as I would like it to be.' Robert Doisneau (1912 - 1994)  
Bekijk meer foto's...
 
Vind het met de juffen!
Dank zij de aangepaste Google zoekmachine kunt u op deze site makkelijk en snel zoeken naar lesideeën op de sites van de juffen! Lees meer...
Complete curriculum van Verenigde Staten vindbaar via deze website. Zoek in een database met 350.000 'kerndoelen' van alle staten van VS. Lees meer...
Quote:
Everything you can imagine is real. (Pablo Picasso)
meer quotes...
Gedicht:
Liedje (Judith Herzberg)
meer gedichten...
ICT-Nieuws:
In the picture:
Disfarmer (1884 - 1959)
Ruud van Empel (1958 - )
Wassily Kandinsky (1866 - 1944)
Egon Schiele (1890 - 1928)
William-Adolphe Bouguereau (1825 - 1905)
René Magritte (1898 - 1963)
Johannes Vingboons (1617 - 1670)